党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重 视教育工作，把教育摆在优先发展战略地位。高校是培养和造 就高素质人才的的摇篮，是知识创新的重要基地。国家核心竞 争力提升需要人才支撑，高校发展的好坏直接关系到国家的人 才竞争力，是国家培养高精尖创新人才产业链上的重要环节， 而“人”无疑是决定高水平大学的最重要因素。推进高校人才 发展体制和政策创新，将完善人才绩效评价激励机制和薪酬福 利体系作为保障人才稳定的首要任务，把引进人才与培养人才 作为师资队伍建设的重点任务，加强与教职工的信息沟通。这 些基本问题的解决成为高校竞争中提高高校人力资源管理绩 效，达成人尽其才、事得其人、人事相宜的人力资源管理的理 想状态的关键。

    在这个竞争范围日益扩大、竞争程度越演越烈的时代，能 否确立竞争优势，成为知识经济时代的“英雄”，关键在于合 理利用和管理人力资源。人力资源是“第一资源”，是所有资 源中的重中之重，是在一定程度、一定范围内的人口总体所具 有的劳动能力、技能和知识的总和。历史经验证明，人力资源 是一种宝贵的资源，它很特殊，也是经济资源，开发好、使用 好、管理好它对于组织的表现和行为有极大的促进作用，对本 组织的战略实现和完成任务及增强竞争力有较大的帮助作用。 在经济社会发展的进程中，从创新看，高校从最基础的各个方面出发，可以说参与了社会发展各阶段的一系列科技创新的工作，尤其是中国 高校的综合实力和在本地区的优势，衍生了许多形式的合作模式，有效地构建 了高校与本地企业紧密合作的平台。同时，也实现了高校与本地企业的互赢， 最大限度地拉动了科技与经济的飞速发展。同时，高校还作为人力资源的集聚 地、提高劳动者素质的重要基地，为社会政治秩序的稳定提供重要保障，为经 济发展提供有效动力，作为传承、更新和创造文化的主体，其重要性不容小觑， 因此加强高校的人力资源管理是不可或缺的关键环节。

    随着高等院校办学规模逐年扩大，以及国家对高等院校办学经费投入的加 大，高校自有收入也有所增加。目前中国高校教育事业经费拨付比重占高校收 入比重已有所下降，高等院校把自筹经费用于提高学校教师的收入水平已成为 一种必然现象。在这样的前提条件下，高校需要制定一套科学合理的绩效分配 补偿制度，以规范绩效薪酬分配，使教师的绩效薪酬收入得到合理制度化保 证， 并逐步获得提高。